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講談社「こども教室」が近所にできました。選んだ理由はそれだけです。そんなところから始まった知育教室に、実際に通った感想です。
知育、幼児教育の参考になればと思います。
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すこやかコースの対象は、2~3歳児です。
また同一コースには、学校の学年制度と同じく、4月生まれの子どもから翌年3月生まれの子どもが集まります。
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レッスンの時に持っていくもの
- レッスンバッグ(その他の持ち物を入れるかばん)
- 指定された教材
- 子育て手帳(子育てのアドバイスと、メモ欄があります)
- 会員証(出席ノートを兼ねている)
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授業の流れ
レッスンバッグから中身を取り出し、かごに入れる
レッスンバッグ(マジックテープで開閉)を開ける
↓
かごに、教材・子育て手帳・会員証を入れる
↓
レッスンバッグを棚にしまう
↓
着席(かごは先生のところへ回収される)
はじまりのあいさつ
席の後ろに立って、両腕をリズムに合わせて振りながら「♪まーるくなれなれ・・・」と歌い、最後にジャンプをする
↓
「よろしくお願いします」のあいさつをする
出席ノート(会員証)にスタンプを押す
先生が子どもの名前を呼ぶ
↓
子どもは手を挙げて返事をする
↓
会員証が渡される
↓
会員証を開いて、今からスタンプを押すところを確認する
(会員証を開くと見開きで出席ノートになっている。1マスごとにレッスン回数と日付が記入されている)
↓
先生と一緒にスタンプを押す
↓
会員証を先生へ返す
教材を使ってレッスンを行う
1・2・3のレッスン
フルーツパーティーで使った果物を使って、1・2・3を繰り返し練習しているようです。
![](https://ramq-cat.com/wp-content/uploads/2021/06/a41989dc9b4429b2e5d25aeb1045cd6b-300x158.png)
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ホワイトボードにりんご・ばなな・ぶどうの絵が描かれている。
ボックスの中に入っている果物(磁石付き)を、子どもが一つ取り出す
↓
ホワイトボードの該当する絵のところにそれを貼る
↓
各果物を3個ずつホワイトボードに貼ったら、それぞれを声に出して数える。
マグネットあそび
紙工作セット2
![](https://ramq-cat.com/wp-content/uploads/2021/11/C30AE48D-064D-4CB2-B564-F04669E6015D-944x1024.jpeg)
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レッスンかばんに持ち物を入れる
棚からかばんを持ってくる
↓
かごに入れていた、教材・子育て手帳・会員証をレッスンバッグに入れる
保護者へレッスンの内容と子どもの様子を説明
おわりのあいさつ
保護者と手をつないで、「♪まーるくなれなれ・・・」を振り付きで歌い、最後にジャンプをする
↓
「さようなら」のあいさつをする
マグネット遊びを使ったレッスン
![](https://ramq-cat.com/wp-content/uploads/2021/11/46A170E4-5A55-4D03-AB92-A2D61F9C7F53-1024x847.jpeg)
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ねらい
- 台紙のダイニングの絵を見ながら、いろいろな物に興味を持って会話を楽しむ
- マグネットの品々をどこに置くかを考え、それぞれの用途を知る
教材で遊ぶ
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![](https://ramq-cat.com/wp-content/uploads/2021/11/49092E95-2B03-4BAB-8ACE-DDFC9E5F50E2-1024x905.jpeg)
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←すこやか後期 第12回の様子はこちら
![](https://ramq-cat.com/wp-content/uploads/2021/10/dd996907510455b8359cf8bed1b82a5f-300x158.png)
![](https://ramq-cat.com/wp-content/uploads/2021/10/dd996907510455b8359cf8bed1b82a5f-300x158.png)
すこやか後期 第14回の様子はこちら→
![](https://ramq-cat.com/wp-content/uploads/2021/11/a5803e7eb145db0b8444f49b2c929773-300x158.png)
![](https://ramq-cat.com/wp-content/uploads/2021/11/a5803e7eb145db0b8444f49b2c929773-300x158.png)
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