こども教室(講談社)に行ってきました~すこやか・トラック1~

講談社「こども教室」が近所にできました。選んだ理由はそれだけです。そんなところから始まった知育教室に、実際に通った感想です。

知育、幼児教育の参考になればと思います。

すこやかコースの対象は、2~3歳児です。

また同一コースには、学校の学年制度と同じく、4月生まれの子どもから翌年3月生まれの子どもが集まります。

今回は半期に一度の参観日でした。参観日と言っても子どもと一緒にレッスンに取り組みます。

こども教室には、子ども都合でのお休みの時の振替制度はありません。
半期に1回のみ、休んだことのある子ども向けに、追加のレッスンが行われるようです。

目次

レッスンの時に持っていくもの

  • レッスンバッグ(その他の持ち物を入れるかばん)
  • 指定された教材
  • 子育て手帳(子育てのアドバイスと、メモ欄があります)
  • 会員証(出席ノートを兼ねている)

授業の流れ

基本的に、保護者は教室の部屋に連れて行くだけで中には入りません。

レッスンバッグから中身を取り出し、かごに入れる

レッスンバッグ(マジックテープで開閉)を開ける

かごに、教材・子育て手帳・会員証を入れる

レッスンバッグを棚にしまう

着席(かごは先生のところへ回収される)

はじまりのあいさつ

席の後ろに立って、両腕をリズムに合わせて振りながら「♪まーるくなれなれ・・・」と歌い、最後にジャンプをする

「よろしくお願いします」のあいさつをする

出席ノート(会員証)にスタンプを押す

先生が子どもの名前を呼ぶ

子どもは手を挙げて返事をする

会員証が渡される

会員証を開いて、今からスタンプを押すところを確認する
(会員証を開くと見開きで出席ノートになっている。1マスごとにレッスン回数と日付が記入されている)

先生と一緒にスタンプを押す

会員証を先生へ返す

教材を使ってレッスンを行う

トラック

レッスンの内容へジャンプ

1・2・3のレッスン

フルーツパーティーで使った果物を使って、1・2・3を繰り返し練習しているようです。

ホワイトボードにりんご・ばなな・ぶどうの絵が描かれている。
ボックスの中に入っている果物(磁石付き)を、子どもが一つ取り出す

ホワイトボードの該当する絵のところにそれを貼る

各果物を3個ずつホワイトボードに貼ったら、それぞれを声に出して数える。

レッスンかばんに持ち物を入れる

棚からかばんを持ってくる

かごに入れていた、教材・子育て手帳・会員証をレッスンバッグに入れる

保護者へレッスンの内容と子どもの様子を説明

おわりのあいさつ

保護者と手をつないで、「♪まーるくなれなれ・・・」を振り付きで歌い、最後にジャンプをする

「さようなら」のあいさつをする

トラックを使ったレッスン

ねらい

  • 手伝ってもらいながらトラックを組み立て、平面から立体のものを作る楽しさを知る
  • 部品の抜き取りなどできることをする

教材で遊ぶ

トラックの部品に番号シールを貼る

組み立て方には、部品ごとに番号がふってあるので、そのとおりに番号シールを貼っていく

貼ったら部品を型から抜き出す(いらない部分はゴミ袋に入れる)

組み立てる

出来たトラックで遊ぶ

手に持って走らせたり、転がしたりする。

保護者と向かい合ってトラックを転がして走らせる。

←すこやか後期 第5回の様子はこちら

すこやか後期 第7回の様子はこちら→

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この記事を書いた人

子育てに奮闘しながらも、再びガッツリ走り込める日を夢見るフルタイム会社員。

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